Δύο σκηνές Τι μαθηματικά θέλουμε να μάθουν οι μαθητές; Σε ποιο είδος μαθηματικής σκέψης θέλουμε να μυήσουμε τους μαθητές; Πώς γίνεται σήμερα κατανοητό το φαινόμενο της μάθησης στα μαθηματικά; Ποιοι μαθητές και γιατί αποτυγχάνουν στα μαθηματικά; Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητες της μάθησης και της διδασκαλίας των μαθηματικών σε μια πολυπολιτισμική τάξη; Βιβλιογραφία