Τι θα μπορούσε λοιπόν να κάνει ο εκπαιδευτικός;
Να παρατηρήσει, να αναλύσει και να ερμηνεύσει τα λάθη των μαθητών του.
Να αποφασίσει αν και πώς θα τα επεξεργαστεί.
Να επιλέξει τον τρόπο επεξεργασίας.